HASTA EL FINAL DE LOS TIEMPOS

ESPERANZA CRISTIANA:

El acontecimiento que se produce y los llena de fuerzas para anunciar la resurrección de Jesús es la venida del Espíritu Santo, como Jesús les prometió, en forma de llamas de fuego. El día de Pentecostés unas llamas se postraron sobre sus cabezas y los llenó de fuerza, porque entró en ellos el Espíritu Santo y les dio fuerza y esperanza para proclamar el mensaje de Jesús. Pedro se dirige a todos los habitantes de Jerusalén que se encontraban en ese momento donde estaban los apóstoles predicando justo después de la venida del Espíritu Santo; para decirles que los 11 no estaban locos ni borrachos, sino que cumplen lo que predijo el profeta Joel y proclamarles el reino de Dios

Asunción: nos ofrece otra imagen del cielo, nos descubre a la derecha de Cristo resucitado y glorioso, a la Reina del cielo, glorificada en cuerpo y alma. Es la “subida” de María a los cielos, glorificada en cuerpo y alma. Es la llamada de Dios hacia María que sube a los cielos y se coloca a la derecha de Cristo

Únicamente lo manifiesta el cristianismo, ya que es la única que cree en la resurrección. La diferencia entre resurrección y reencarnación es que la resurrección es un paso de esta vida a una vida eterna e inmortal, la persona está formada por cuerpo y alma, el alma se separa del cuerpo y va a su encuentro con Dios, su dueño original. Y la reencarnación es adoptar el cuerpo de otro ser, anima, cosa, planta… ya que lo real es el alma, que se desprende del cuerpo con la muerte y va a otro cuerpo

siguiendo el ejemplo de los primeros critianos

LOS PRIMEROS CRISTIANOS:

: ¿Cuál es el significado de la palabra ministerio? Ministerio es una palabra latina que significa “servicio”; los ministerios, eran un conjunto de personas que se fueron nombrando con el tiempo y el crecimiento de las comunidades, que asumían determinadas responsabilidades para que no recayera todo sobre un conjunto de personas únicamente (12 apóstoles). Había una gran cantidad de ministerios durante todo el primer siglo, eran indispensables el de la palabra (predicación del evangelio) y el de presidir la comunidad y servirla en sus necesidades espirituales y materiales; pero aparte de éstos había más, como encargados de recoger las colectas, para predicar en determinados lugares, profetas, doctores...; a finales del siglo I, se definen los tres más importantes: El Espiscopado, El adPresbiterado y EL Diacono.

Mártir es la persona que muere o padece sufrimientos en defensa de sus creencias, especialmente si son religiosas. Es una palabra griega que significa testigos. Son personas que prefieren entregar su vida antes que renunciar a sus creencias. Una de las principales características de conflictos y el motivo de las persecuciones fue que los cristianos nunca aceptaron la práctica, introducida por Augusto, de tratar al emperador como un dios; ya que muchos emperadores lo hacían para mantener la unidad del Imperio. También se causó porque los romanos veían a los cristianos como seres extraños y un poco aislados, los acusaban de ateos, pues ni adoraban a dioses romanos ni tenían templos, aparte de malos ciudadanos por despreciar determinadas costumbres.

sus seguidores comparten una misma vida

LA VIDA:

§        Recibirla: la vida se acoge y se agradece en uno mismo y en los demás, como un signo de amor de Dios

§        Conocerla: la vida humana es un desafío constante al pensamiento humano, ya que es una llamada que plantea muchas preguntas y que la ciencia, la filosofía y la antropología deben reflexionar.

§        Cuidarla: supone crear condiciones sociales que permitan a todos llevar un vida digna y adecuada a la salud de las personas.

§        Promoverla: estamos llamados a ser fecundos, es decir, a dar vida con la vida que tenemos.

§        Defenderla: en muchas ocasiones la vida humana se ve amenaza, y como deber cristiano tenemos que hacerle frente.
 AGRESION A LA VIDA Y MANIPULACION DE ESTA: 

GUERRA	-No matarás -Más allá de la ley de talión	-Trabajar con la paz, con la tolerancia y el diálogo.
TERRORISMO	-No matarás -Más allá de la ley de talión -La personas no es dueña absoluta de su vida no de la de los demás	-Ayudar a las víctimas, promover el diálogo, el respeto y el perdón
CONDICIONES INHUMANAS DE VIDA	-Se deben procurar las mejores condiciones posibles en cada caso para el desarrollo de la vida humana	-Asumir la responsabilidad de compartir -Promoverla con condiciones dignas para todos
TORTURA	-Más allá de la ley de talión	-Promover los derechos humanos
DIVERSAS FORMAS DE VIOLENCIA	-No matarás -mas allá de la ley de talión -La persona no es dueña absoluta de su vida ni de la de los demás	-Defender el derecho a la vida por encima de todo
CONDUCCIÓN TEMERARIA	-No mataras -La persona no es dueña absoluta de su vida ni de la de los demás	-Respetar la vida de los demás -Amar al prójimo como uno mismo -Anunciar abusos -Formar a otros

Reproducción asistida	-No todo lo técnicamente posible es moralmente bueno.	-Mentalizarse de que se trata un proceso totalmente artificial, de que no se respeta la dignidad de la vida humana
Investigación con células madres embrionarias	-La ciencia y la técnica deben de estar al servicio de la promoción y del cuidado de la vida humana, y evitar moverse por interés de otro tipo - No matarás -La vida humana comienza en el momento de la concepción.	-Defender la vida como un valor absoluto, promover la responsabilidad de las propias decisiones
Manipulación genética	-No todo lo técnicamente posible es moralmente bueno -La vida humana no puede ser manipulada para ponerla al servicio de algo que no sea ella misma. -La persona nos es dueña absoluta de su vida ni de la de los demás	-Evitar ante todo el desarrollo de este proceso: las personas somos lo que somos y tenemos. Dios es el único creador del mundo y de la vida, pero las personas nunca pueden actuar como creadores de personas.

SUS SEGUIDORES COMPARTEN UNA MISMA VIDA ,FE Y COMPROMISO

LA LIBERTAD:

Se suele considerar al ser humano como libre, pero muchos lo cuestionan, porque la vida está muy condicionada por variedad de circunstancias y por la dependencia de otros. Desde el nacimiento recibimos muchas influencias

Si no fuésemos libres, no seríamos responsables de nuestros actos, que no serían realmente nuestros, y no nos preocuparía tomar decisiones en cada caso.

Para responder a la pregunta “somos o no libres” hay que ver la vida como tal; nadie decide nacer, somos llamados a la vida por nuestros padres.

En la vida hay llamadas que nos forma como somos, y otras que no queremos y hay que afrontar; pero cada persona también tiene una parte interna que produce llamadas/impulsos en forma de deseos.                                                                        

). PASOS para elaborar una respuesta (lo 1ºes recibir una llamada):

1º: SABER ESCUCHAR: hay que identificar las llamadas: que/quien llama y si es persona/uno mismo: hacia donde quiere llevar y por qué.

2º: SABER VALORAR/DECIDIR: se sopesa lo negativo y positivo; tenemos criterios de valoración: +Normas: regla que se debe seguir porque determina como debe ser/realizarse algo. Pero no son suficientes porque no existen normas para todo y porque se puede llegar a transgredir por un bien mayor. +Valores: principios morales, ideológicos… que guían el comportamiento personal; las normas están a su servicio, ya que es una cualidad que poseen cosas/situaciones que las hacen más atractivas

3º: SABER ACTUAR: se debe cultivar actitudes: actuar según los valores más importantes para nosotros. (Actitud: disposición habitual a actuar de una manera según un valor). Cuando alguien forma su conciencia es libre y responsable :